Top-Publikationen
Der h5-Index ist der h-Index für Artikel, die in den letzten fünf Jahren veröffentlicht wurden. Dieser Index bedeutet, dass in den Jahren 2019-2023 h Publikationen jeweils mindestens h-mal zitiert wurden.Ausblenden
Der h5-Medianwert einer Publikation ist der Medianwert der Zitierhäufigkeit der Artikel, auf denen der h5-Index der Publikation basiert.Ausblenden
Publikationh5-Indexh5-Medianwert
1.International Journal of Inclusive Education6586
2.European Journal of Special Needs Education4169
3.Journal for the Education of Gifted Young Scientists3660
4.Journal of Learning Disabilities3656
5.Remedial and Special Education3561
6.Exceptional Children3349
7.International Journal of Disability, Development and Education3345
8.Gifted Child Quarterly3055
9.Journal of Research in Special Educational Needs2856
10.Career Development and Transition for Exceptional Individuals2849
11.Journal of Intellectual Disabilities2840
12.Journal of Positive Behavior Interventions2744
13.Journal of Behavioral Education2739
14.Journal of Special Education Technology2642
15.Behavioral Disorders2637
16.Intervention in School and Clinic2637
17.TEACHING Exceptional Children2633
18.Preventing School Failure: Alternative Education for Children and Youth2542
19.The Journal of Special Education2541
20.Learning Disability Quarterly2538
Datumsangaben und Zitierhäufigkeiten werden automatisch von einem Computerprogramm ermittelt und stellen Schätzwerte dar.